2009/8/1 體驗天才寶貝,前一晚美麗瘋狂夜 讓一票人馬差點趕不上這堂體驗課.
當我們踏進教室時老師即敞開雙臂熱情的歡迎我們,自我介紹完畢後便開始帶個熱身遊戲.
原本我們的熱身遊戲玩的很和平,但有位老兄一出現,就成了這副畫面啦!
(唉~連荳媽都看不下去不想拍啦!
)
戰敗的yuci竟然沒哭?
荳媽 : 荳荳,我們坐遠一點是對的啦!
老師試圖引誘阿懷將球丟給其他人,但有個性的阿懷說啥都不肯.
就在一陣搶奪之下,神秘嘉賓出現了.
帥氣泓再度體驗天才寶貝.
阿懷 : 唉~這些喜新厭舊的女生,看到小帥哥來就不理我了.
熱身活動結束後老師將小孩全帶進教室裡上課.
FasTracKids® 將最新的電腦科技應用到教材中，開創了音像結合的多媒體課程，並以 FasTrack Learning Station® 為主體，將電腦、液晶投影機、互動式觸摸螢幕完美地結合起來。除了使課程變得更有趣、互動性更強之外，這種技術可以讓專業的 FasTracKids® 教師把更多的精力投入到關注每個孩子的發展需求上來。
我們這票小孩上課的經驗還不足,不是每個人都可以順利的跟著老師進教室.
即使能進教室也要媽咪陪伴,或是只待片刻就離開教室找媽咪.
幾個順利跟老師進教室的小孩乖乖的坐在地上聽課.
這一切是假象嗎?
短暫的假象讓人覺得好安慰.
yuci舉手回答問題,如果這股熱情可以一直持續的話那就太完美了.
由於老師發現坐在地上容易造成場面混亂,於是請小孩改坐椅子,此時的媽咪們也準備被請出教室.
教室外的媽咪們小心翼翼的偷看寶貝上課情況,因為不一小心被發現蹤跡的話,寶貝是會衝出教室的.
唉~我終究還是不小心被yuci發現了,經過一番勸說yuci仍是不肯進教室,還自己找書看.
但看書也是假象啦!書本還沒摸熱就被yuci丟到一旁了.
yuci最後又被說服跟著進教室做了2件美勞作品,此時媽咪們在另一間教室上課,了解天才寶貝如何培養的.
聽了好久終於了解天才寶貝主要是培養小孩的軟能力,何謂軟能力?
軟能力包括溝通能力/解決問題的能力/待人處事態度與傾聽多元意見的能力等...這些軟能力正是現今年輕人所欠缺的.(或許也包括我)
課程採美式教學,內容有些吸引人但是費用卻讓人望之卻步,所以再想想囉!
既然無法先通行天才之路,那我們還是改走藝術之路啦!
上山培養氣質去~
留言列表
