shania blog

2009/2/5 (四)上課囉!

農曆年前樂樂媽說有堂親子藝術育療課程可免費體驗,說真的我實在是搞不懂這是啥課程,反正是免費體驗,那就去探個究竟.

同行的同學另有荳荳/樂樂,本來苾慈也報名參加,無奈於上課前幾天感冒生病了,只好曠課囉!

這晚由我們三個媽獨自帶著三個小毛頭去上課,出發前一直研究著該如何前往,

因地點太陌生,且搭公車需花費很久時間,最後由樂樂及荳荳的阿公開車帶我們到學校,很感謝呢!

趕著上課鐘響前先讓三個小毛頭到摩斯漢堡用餐.

<用餐過程僅派荳荳當代表入鏡,因為看到荳荳吃東西的模樣,就知道那有多美味了>

新意象兒童美術教育部落 - yam天空部落  -為了讓大家更認識新意象對孩子美術教育的影響,特別舉辦[到此藝遊]親子體驗課程.

針對藝術教育與情緒管理之間的關連性,讓孩子與爸爸媽媽可一同創作,也展現藝術教育為何與創造力有關,藝術教育為何與人生有關,藝術教育為何與未來有關.

沙遊體驗是一種非語言方式的深度心理預療.由瑞士籍的杜拉卡夫(Dora M.Kalff)所創,並採用心理學家榮格(C.G.Jung)的觀點作為理論基礎.

沙遊體驗主要採用兩個沙盤，一乾一濕，及許許多多代表世界各種生物、日常生活用品等模型小物件。在這小世界裡，個案可以隨心所欲、自由自在地建造立體的圖樣，藉此過程，個案可以找到迷失的自我。沙遊體驗對於心靈創傷、內在憂傷、或心情急躁的個案相當有功效，而且對於過份愛動、愛說話、注意力不集中、不喜歡上學、沉默不語、過份內向的小孩也很有幫助。

(節錄自http://blog.yam.com/art4641/article/18993184)

看到課程的描述讓人覺得這堂課好深奧好難懂喔!實際上課時卻是一堂很有趣好玩的課程.

老師先從日常生活中的事物開始引導...

廚房裡有什麼東西是細細的煮菜時需加入的...鹽

鹽是如何製程的...

鹽巴摸起來的感覺是什麼...

隨後拿出鹽巴發給大家,讓大家摸摸鹽巴的感覺(粗粗的),

又拿出粉筆(全台灣唯一無毒可食用的"黃豆"粉筆)讓大家摸摸粉筆的感覺(細細的),

使用塑膠湯匙將粉筆刮出粉末加入鹽巴內"染色".

從刮粉筆的過程中體會每個人的情緒狀態,此時是聚精會神的一直重複相同的動作.

再用手拍打塑膠袋中的鹽巴及粉筆灰,可觀察施打者的情緒反應,有人快有人慢...

鹽巴與粉筆灰混合後,塑膠袋剪個小孔便可"盡情作畫".

作畫時又可觀察每個人的情緒反應,有的人會自成一個小區塊作畫,有的人會超越範圍進攻到別人的區塊...

沙畫完成後又自圖畫的四角拉起,讓沙(染色的鹽巴)匯聚於中心,藉由沙的流動又可觀察情緒反應.

這當中的種種反應皆可看出每個人的情緒及內心的思緒,但因我不是專家,所以很難體會啦!

體驗課的年齡層約從2歲~幼稚園中大班,yuci及荳荳算是其中最小的小朋友,因此這兩個人較無法融入課程內容.

(報名後才知道2歲左右的小孩還不適合上這堂課)

荳荳因年紀偏小且較聽話,對於指令稍可配合.

但yuci卻是完全狀況外,當所有人安靜的坐在位子上聽課時,只有yuci站著或是走到隔壁組找樂樂,

再不然就是吵著要吃糖或是一直說話,也因為愛說話偶爾還能回應台上的老師幾個問題.

幸好講師對於這類的小孩已很習慣,有幾次當我在制止yuci說話時,反而是老師說 : 沒關係,讓她說話.

由此可看出老師上課的方式很開放,不會抑制小孩的發展.

就連大家拉著圖畫時,yuci不是幫忙而是躲到圖畫下玩躲貓貓.....

這讓所有人哭笑不得,最後就任由yuci亂玩啦!

看看這照片,大家都很專心的作畫,只有yuci像是痞子一樣逛大街,又像是隔岸觀火看大家在玩什麼.

同組的星星老師一直很熱心的招呼yuci及荳荳,也陪著yuci將沙(染色鹽巴)裝進瓶內,還提醒yuci要記得帶回家,結果yuci還是...忘了帶.

荳荳的表現很棒,不但會跟著刮粉筆末還會作畫裝沙,瞧荳媽在一旁幫荳荳拍照紀錄的模樣,是不是覺得很驕傲很感動呢!

yuci只有偶爾興致好時才會跟著大家一起玩,所有人都是穿鞋上課,也只有yuci是脫鞋上課(yuci真的很不愛穿鞋穿襪).

不想強迫yuci穿鞋的我,也因此毀了一雙襪子.

每個有認真上課的人手都被染色了,最乾淨的手莫過於是yuci吧!

沙畫課程結束後,老師還特別幫家長"上課",解說藝術治療的內容.

當家長在上課時,小孩是由老師們看顧,隨性讓小孩在教室裡走動遊玩.

這次體驗課是新意象成立12年以來首次對外舉辦的慶生體驗課,因此準備了許多蛋糕茶點讓大家享用.

就在家長的課程結束後步出教室時,便發現yuci及荳荳已經在茶點旁大快朵頤.

就是這位老師幫大家上課的,一看就很有"藝術家"的fu~

老師的兒子於幼稚園的大作,人的五官都有畫出來,但...我看不懂啦!(天份是很難勉強的)

最後來欣賞荳荳的可愛吃相,結束一場有意思的藝術治療體驗課.