隨著yuci進入小一下學期 , 媽咪的故事媽媽志工服務 也跟著邁向第二學期 ,
本來這學期媽咪未計畫繼續服務 , 一直納悶著團長怎未詢問動態 ,
直在開學之際才知道原來服務是以整年度計算 , 下學期當然就繼續接任 .
((若真有困難無法接任 , 也可申請停止 .))
其實在接與不接很兩難 , 一方面是沒新點子帶孩子 , 另一方面又捨不得相處半年的孩子 ,
最後續任還是覺得很開心 , 至少還看的到這群活潑調皮的小孩 ,
就這樣小一下學期的晨光時間就採隨興的方式進行 , 勞作時間減少 , 以免媽咪的腦容量無法負荷 .
由於3月份我們家曾DIY一組洞洞樂 , 整組洞洞樂玩畢後 , 媽咪又重新製作一組 ,
這組洞洞樂陪伴著我們許多次的晨光時間 , 有一回連老師也同樂 .
((延伸閱讀 => [桃園]世界童玩王國(童安城)~DIY洞洞樂 ))
除了說故事 , 偶爾還會讓孩子看看影片 , 通常影片時間是最安靜的時刻 .
((謝謝樂樂媽的影片贊助))
這學期也安排了幾次勞作時間 , DIY伸縮棒 , 讓孩子自己彩繪屬於的棒子 ,
為了避免竹筷削不小心刺傷孩子的手 , 需事先將竹筷一一用膠帶包住 .
除此之外 , 媽咪再準備筆記本送孩子留作紀念 , 讓孩子寫下畫下生活中的有趣點滴 .
這節課也帶著孩子玩[餅乾盒]遊戲 , 簡單易學挺受孩子喜愛 ,
聽說我們玩得太開心太大聲 , 隔壁班都要"抗議"了 , 下課時間孩子也是繼續玩著 .
((即將結束遊戲時 , 最後一位同學的結尾最為有梗好笑 .))
餅乾盒遊戲方式 :
口令 =>
A人或眾人 : XXX(人名)的餅乾藏在餅乾盒裡
XXX回答 : 不是我
A人或眾人 : 就是你
XXX回答 : 不可能
A人或眾人 : 那是誰
XXX回答 : OOO(人名)
依序口令循環著玩
由於yuci二年級已有新的學習安排 , 媽咪也確定不會繼續接故事媽媽服務 ,
雖然以後看不到這群可愛的孩子 , 但這些美好的回憶將一直留在心裡 ,
也願孩子們平安喜樂的學習 , 或許哪天我們會在某處相遇 .
((文章發表於2013/8/21))
留言列表